朱鹤云，男，1982年9月出生，辽宁省葫芦岛市人，沈阳药科大学博士、吉林大学博士后、教授、硕士研究生导师、执业药师。2009年7月来校工作，先后主讲药物分析、药学综合实验、药学英语、药学概论、合理用药、色谱质谱联用技术共6门课程。现为吉林省特色高水平B类学科（药学）学术骨干、吉林省特色高水平A类专业（药学）第二专业负责人。历任药学院新药研发中心负责人、药学实验教学中心副主任（主持工作），现任药学院副院长。

    （一）立德修为、履职敬业

    2009年7月，从沈阳药科大学硕士毕业后来到药学院药物分析教研室工作，担任助教。恰逢教研室实验教师去延边大学读研，在完成药物分析课程教学的同时，主动承担起药物分析实验的准备工作。为了保证实验结果的准确性，每次实验之前都亲自配制大量试剂、开展预实验，经常工作到深夜，最终顺利完成各项实验任务，受到学院和教研室教师的广泛好评。由于助教职称不能独立指导本科毕业生，协助冯波教授完成每年6名毕业生的论文指导任务，锻炼了科研能力。与此同时，还担任了一年的药物分析教研室秘书工作，协助教研室主任发布通知、收集材料、组织教学活动，锻炼了沟通交流能力。

    2010年12月，学校拟购买一台大型设备，即液相色谱-质谱联用仪，当时是学校购买的最昂贵的大型设备（价值224万元）。由于在硕士期间曾使用该类型仪器开展大量实验，对仪器比较熟悉，主动请缨，参与仪器参数的准备、招投标及仪器的安装、培训及维护工作。近年来，应用该仪器免费为全校师生完成大量实验样品的测定工作，受到广泛好评。仪器购买至今已12个年头，仪器状态良好，仍正常运转，为全校师生开展相关测试服务。

    2012年9月至2015年6月，响应学校科研攀登工程的号召，考取沈阳药科大学药物分析学专业公费博士研究生，在读期间发表SCI论文3篇，协助药学院教师以吉林医药学院为第一和通讯单位发表SCI论文3篇。

    2015年7月，从沈阳药科大学博士毕业，尽管受到其他学校的邀请，仍义无反顾回到学校工作，并立即投入学院教学科研工作中，每年指导2~4名毕业生完成毕业论文。

    2017年8月，获得国家自然科学基金青年基金课题的资助（项目上拨经费：20万元），同年被评为副教授。

    2019年9月，获评吉林省第七批拔尖创新人才，同年被评为延边大学硕士研究生导师、教授，每年指导6名毕业生完成毕业论文。

    2016年12月-2020年5月，在吉林大学生物学专业开展博士后研究。为不耽误学校教学工作，全部科研任务均在吉林医药学院完成，发表SCI论文2篇，顺利出站。

    2018年9月-2022年6月，担任药学院新药研发中心负责人，负责学院科研平台的建设和仪器管理工作，认真负责、任劳任怨，为全院教师的科研工作及学生的毕业实习工作的正常开展保驾护航。

    2021年12月，学校拟购买一台大型设备，即超高效液相色谱-四极杆飞行时间高分辨质谱仪，这是学校目前购买的最昂贵的大型设备（价值345万元）。参与仪器参数的准备、招投标及仪器的安装、培训及维护工作，应用该仪器免费为全校师生完成大量实验样品的测定工作，目前仪器运行状态良好。

    2022年7月，担任药学院药学实验教学中心副主任（主持工作），在完成学校和学院交办的各项任务，保证实验工作顺利进行的基础上，参与教育部、省教育厅实验室检查，并及时针对存在的问题进行整改。

    2022年9月，为保证学校返校工作的安全、有序进行，主动请缨，参与学校闭环核酸检测工作，受到学校和学院领导好评。

    2022年12月，作为学院药学专业第二专业负责人，在学院领导的支持下，牵头带领学院教师完成药学专业校内认证工作，受到领导好评。

    2023年3月，立项吉林省人社厅创新创业人才青年项目1项（项目经费：15万元），这是我校首次获得青年项目资助。

    2023年7月，在学校“双百双进”工作中，积极响应学校号召，与吉林市鹿王制药股份有限公司签署横向课题协议（经费：8万元）。

    （二）关爱学生、言传身教

    2019年起担任延边大学硕士研究生导师，先后与延边大学联合培养硕士研究生8人（毕业6人，在读2人）。在研究生培养工作中努力为联合培养研究生创造良好的科研环境，注重对学生思想道德、学术规范和科学精神进行培养，倾注大量心血，经常工作至深夜。目前已毕业的6名研究生已全部在省内就业（1人留校工作、1人免试攻读博士研究生、2人考取政府公务员、1人进入医院工作、1人进入企业工作）。

    2017年起，先后担任2017药学“3+2”本科班、2018药学本科班和2020药学本科班的班主任，与辅导员老师紧密配合，通过召开班主任见面会、学期总结会、考研经验交流会、就业座谈会等方式，加强与学生的沟通与交流，鼓励学生认真考研、积极就业，受到学生的好评，2019-2020连续两年被学校评选为优秀班主任。利用自身科研优势，鼓励学生参与科研工作，从而为今后考研和工作打下坚实基础。指导学生获得国家级大学生创新创业项目2项、省级大学生创新创业项目2项、校级大学生创新创业项目1项，学生参与发表SCI论文4篇、核心期刊论文5篇、省级期刊论文6篇。指导学生获得全国大学生生命科竞赛三等奖1项、互联网+省赛三等奖2项、吉林省电子商务案例大赛三等奖1项、吉林省中华职业教育创新创业大赛三等奖1项、校文献检索大赛一等奖1项、校互联网+比赛银奖1项、校“创新、创业、创意”比赛铜奖3项。通过导师制和毕业实习，培养学生的科研素养，先后指导42名本科生完成毕业论文，其中7人的论文被评为校级优秀毕业论文，12名学生考取吉林大学、中国药科大学、沈阳药科大学、华东理工大学、延边大学等国内知名高校研究生，推荐1名学生报考吉林大学生命科学学院研究生，目前该生已免试攻读吉林大学博士，将于明年毕业。

    （三）建立团队、培育英才

    在做好自身科研工作的同时，聚集 5名青年教师加入科研团队，通过传、帮、带的方式助力青年教师成长成才。目前青年教师已完全融入团队，已获得吉林省科技厅课题4项，吉林省发展改革委课题1项，吉林省教育厅课题6项、吉林省中医药管理局课题4项、吉林省卫生健康委课题2项。2023年，团队新增E类人才3人。