马克思主义中国化教研室以姜淑兰教授为带头人，由张丽红、孙丽君、郑楠、薛增航、江可佳、孙雪、李桦、张美慧八位党员教师组成，是长期奋斗在思想政治教育战线上的一支特别勤奋、团结、有战斗力的集体。
近年来，教研室教师以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以全员育人、全过程育人、全方位育人为依据，从高校立德树人根本任务出发，遵从高等教育规律和大学生身心发展规律，致力于研究高校在学生入学到毕业的时间维度与校内外虚实结合的空间维度相交织的时空网格中，如何立足整合校内育人力量形成开放式的校内育人主体网格，对接家庭、社会育人主体，从而形成家庭社会协同的高校“三全育人”工作机制。在教研室管理、教师培养、实践育人、教学改革等方面取得了突出成绩。
一、科学建制，日常管理规范化
根据学校、学院的各项教学管理规章制度，建立健全了本教研室的教学管理规章制度，在教学管理过程中，建立“人人负责制”，紧紧围绕教学工作的主要环节开展规范化建设。
（一）加强集体备课制度
坚持周备课制，发挥学科带头人在集体备课中的指导作用，加强组内教师教学交流研讨和集体攻关,通过模块化专人负责的集体备课形式完成“三备”，即备教学内容、备学生、备教法，达到教学同质化。
（二）完善听课互评制度
为了进一步提升教学质量，特制定教研室听课互评制度。教研室主任每学期至少听课20次，其他教师至少听40次，做好详细记录，每周进行交流、自评和互评相结合，期末进行检查，共同提高教学水平。
（三）规范教学档案管理
加强档案管理是教学检查和提高教学质量的重要环节，教研室建立档案分类管理专人负责制，各项档案管理分配到个人，各司其职。如教研资料、科研资料、实践课教学资料管理，由专人负责收集、整理、归档，妥善保管教学档案。
二、导师领学，师资培养常态化
为了保证教师专业成长，教研室通过多种途径，实现教师培养活动常态化，助力教师专业成长，建设一支事业心强、水平高、业务精良的教师队伍。
（一）加强理论学习
针对青年教师的学术短板、知识盲区等问题，制定“一人一策”式的理论学习计划，实现个性化培养。采取自学与集体学习相结合，常态化开展“读原著、学原文、悟原理”读书分享会、青年教师学习展示、心得交流会、集体听课、备课、教学竞赛培训等活动。近年来每位教师至少已完成三部原著的读书分享。
（二）强化青年教师培养
建立“导师制”，发挥“传帮带”作用，构建“每天学习一小时”制度、个性化的培养方案和传帮带机制，对于青年教师和新入职教师在思想品德、教学技能、教材教法、教育管理、教学科研持续培养。
鼓励教师参加各级各类竞赛，团队打磨，提升业务水平。近年来，团队教师共获得省级教学竞赛一等奖三次，二等奖九次，三等奖五次。虽然很多教师的名字并没有写在这些证书上，但每个人都为获奖的人由衷喝彩，并一如既往提供帮助。
三、坚持不懈，教学改革持续化
（一）理论课程构建“基于问题主线的导学式专题教学”方式
教研室教师从2012年开始探索实施专题化教学，10余年坚持推进教学改革，积极总结前期教改经验，从探索专题式教学到问题式专题教学再到基于问题主线的导学式专题教学，持续推进的教学改革都是秉持“以学生发展为中心”的教学理念，围绕着教材体系向教学体系转化为中心进行的。最终形成了“课前线上基础知识自学、小组研学——课上线下生生、师生讨论辩学——课后线上自学扩展资料”的“基于问题主线的导学式专题教学”方式，取得了丰硕的成果。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称“概论”）课2012年获评省级精品课程；2019年获评省级金课；2020年获评首批国家一流本科课程（线下）。
（二）实践课程构建两年四学期连续不间断地实践教学模块
以教研室教师为核心成员，根据理论学习内容构建的实践教学模块，让实践教学与理论教学同步进行、同步考核，培养学生的动手能力、认识社会能力、理论认同感和爱国主义情怀，极大程度将理论与实践联系起来，让学生感受思政课的乐趣、在实践中体悟理论的魅力，发自内心坚定四个自信。既巩固了学生的思政理论知识，又锤炼了学生的意志品质，增强了学生的社会责任感。历年座谈会中，学生都对思政课的社会实践内容给予了高度评价。
以教研室教师为全部成员申报的《思想政治理论课社会实践》，获评2023年第二批国家一流本科课程（社会实践类）。以实践课内容为依托，指导学生参加的省挑战杯大赛获一等奖一次、二等奖一次；“我心中的思政课”微电影大赛获国家优秀奖一次、二等奖一次；大学生讲思政课大赛获二等奖、三等奖各一次。
目前实践课程仍在不断完善，包括继续与更多单位和企业建立长期稳定的合作关系以及建立属于自己的VR实验中心、继续拓展实践课的开展形式等，力求教学形式更加多样化、内容更加丰富、覆盖面更加广泛，在实践中进一步展现思政课的魅力，给学生提供越来越符合其需求的思政课堂。
总之，马克思主义中国化教研室是一支理想信念坚定、道德情操高尚、理论学识扎实、仁爱之心永续，能够扎根吉林、服务桑梓，具有战斗力、凝聚力和向心力的新时代思政课教师团队。
